一年级下册音乐教案- 第三课 闪烁的小星｜湘艺版.doc
《闪烁的小星》教学设计
教学目标设计：
1、 情感态度价值观：
让学生感受夜晚明亮星空的美丽景色，体会歌曲带来的安静、愉快、美好的情感。
2、 过程与方法：
通过聆听、按节奏念歌词、律动、歌表演的方式学习歌曲，有感情的演唱歌曲，感受音的高低变化。
3、 知识与技能：
认识、了解反复记号。 运用柯达伊手势教学法，使学生建立音高的概念，完整的演唱歌曲。
教学重难点设计:
1、 教学重点：
用自然、优美的声音演唱歌曲，体会歌曲表达的意境，感受音的高低变化。
2、 教学难点：
运用柯达伊手势进行识谱教学。
教法、学法设计:
情境导入法、动画演示法、律动教学法、柯达伊手势教学法。
教学用具及媒体设计:...