大钟报时.mp3
小鸟叽叽喳喳欢叫.mp3
敲钟声.mp3
时钟-报警.mp3
水牛叫声.mp3
碰铃撞击.mp3
音的高低.docx
音的高低.pptx
《音的高低》教学设计
教学目标
1． 学生能够通过身体的参与，形象的感受音乐，感受音乐的高低。
2． 培养学生的音乐想象力，将音乐与生活联系在一起，激励学生在生活中敢于创新，发现音乐。
3．用游戏的方式激发学生的兴趣，在轻松快乐的情境下学习音乐知识。
教学重、难点
1. 能基本分辨日常生活及音乐中声音的高低和音色。
2. 在音乐活动中，提高学生的感受力，充分调动学生的想象力。
教材分析
通过生活中高低不同的各种声音，如大钟与碰铃、大鼓与小鼓、老人与年轻人、动物的叫声以及其他各种乐器声音的对比，使学生感受音的高低。
教学过程
组织教学，师生问好，演唱《拍皮球》...