队列和体操队形 教学设计 小学一致二年级体育.doc
队列和体操队形 教学设计
教学目标
1、初步学习右转弯走时的动作方法及要领。
2、学生的空间感觉能力及协调配合能力得到提高。
3、学生在游戏中体验体育活动的乐趣,增强了集体主义精神及善于合作的精神。
学情分析
水平一的学生对体育活动特别感兴趣,有很强的表现欲望和竞争意识,好动、模仿性强,喜欢游戏。但他们有意注意时间短,无意注意占主导地位,对教师枯燥乏味的讲解与练习会产生厌倦情绪,教学中,教师可以让他们积极模仿、主动练习、开动脑筋,从而达到学会知识的目的。
重点难点
重点:转弯的位置
难点:内外侧协同配合,方向正确
教学活动
活动1 准备部分 8分钟
1、体育委员组织学生到操场集合，并整队。...