3.冲过战境 教学设计 小学一致二年级体育.doc
3.冲过战境 教学设计
教学目标
运动参与：通过冲过战缘游戏的学习，全体学生掌握其游戏的方法，并积极完成教学目标。
运动技能：全体学生能够学会1至3种冲过战境的方法和技巧，并在拓展练习中能够完成。
身体健康：通过本单元课多种形式的功能性身体训练，发展学生的灵敏、协调素质及躲闪能力。心理健康与社会适应：学生在积极练习中能够充分讨论合作，展现出团结、勇往直前的精神。
学情分析
二年级的学生年龄较小，喜欢接受新知识，但注意力集中的时间短；男女生活泼好动，组织纪律性观念不强，但表现欲强，同时他们的模仿能力强，但对体育基本活动的动作概念和方法了解很少，因此，基本活动的教学，主要是让学生在兴趣的驱使下充...