湘文艺版二年级音乐下册第3课《（听赏）跳圆舞曲的小猫》教学设计（表格式）.doc
教学课题 《跳圆舞曲的小猫》 教学课时 1
教学目标（含知识与能力、过程与方法、情感态度价值观） 一、在聆听小提琴模拟小猫叫声的过程中逐步熟悉主題, 记住主题。通过聆听、身体律动能感受三拍子的节拍特点。二、学生通过仔细聆听、表演、歌唱、图谱等教学活动，正确把握乐曲的基本结构和情绪，听辨乐曲不同主题与音乐情绪。
教材分析（含重点、难点、关键点） 跳圆舞曲的小猫》是一首管弦乐曲，由美国作家安徳森作曲。曲调诙谐有趣, 描绘了一个天真活泼的小猫在优美的圆舞曲音乐的伴奏下欢快起舞)。乐曲具有拟人化与写实的特点,为A+B+A'的曲式结构。A 段主题旋律优美抒情,用弦乐主奏，小提琴“滑音"技巧的运用,形象...