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第5讲 块头大不等于强 课件(18张PPT)+教学设计+简答题含答案

2022-04-25 17:58:57 58.4MB 45学币

《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》小学高年级第5讲 块头大不等于强课件.pptx

《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》小学高年级第五讲块头大不等于强教学设计.doc

习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学高年级第5讲 块头大不等于强简答题及答案.doc

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习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学高年级
第5讲 块头大不等于强
简答题及答案
1、你是怎样理解创新重要性的?
答:① 创新的紧迫:创新能力不强是我国这个经济大块头的“阿喀琉斯之踵”。我国经济总量已稳居世界第二位,但块头大不等于强,体重大不等于壮,有时是“虚胖”。
②创新的关键:真正做到“强”和“壮”,就必须注重质量和效益,增强我国的创新能力。抓住了创新,就抓住了牵动经济社会发展全局的“牛鼻子”。正如习近平爷爷所说,如果核心元器件严重依赖外国,供应链的“命门”掌握在别人手里,那就好比在别人的墙基上砌房子,再大再漂亮也可能经不起风雨,甚至会不堪一击。21世...