一年级下册音乐教案1.1 唱歌 红眼睛 绿眼睛 人教版.doc
红眼睛绿眼睛
一、课程目标解读：
《红眼睛 绿眼睛》是一首生动、有趣的歌曲。歌曲用生动的比喻，形象地概括了“红灯停，绿灯行”的交通规则，易为学生接受。学生通过听唱法学习演唱歌曲，体验感受歌曲。之后教师在游戏的穿插中巧妙的通过举起红绿灯牌要求学生演唱。
二、教学目标叙写：
（一）情感、态度与价值观目标：
学习和了解小学生应遵守的相关公共道德规范和小学生行为规范。
（二）过程与方法目标：
采用听唱法，引导学生在体验、感受的基础上模仿，跟着老师学唱歌曲。
（三）知识与能力目标：
在歌曲演唱中能从有声的演唱过渡到无声的演唱，从而达到培养学生内心节奏的目的。
三、教学方法分析：教学方法：听唱法、感受法...