2021-2022学年苏教版生物八年级下册第25章疾病与免疫教学设计（表格式）.doc
沁县“长治好课堂”八年级生物教学设计
课题 25.1 传染病
备课人 陈清凤 审核人
教 学 分 析 教材 分析 课标要求 1.列举常见的传染病。 2.说明传染病的病因、传播途径和预防措施。
学情 分析
教 学 目 标 基础性 目标 我能说出常见的传染病
拓展性 目标 我能说出传染病的病因、传播途径。以爱滋病为例说明。
挑战性 目标 我能举例说出预防传染病的措施。（学生讨讨交流、教师加以补充说明）。
教学 重难点 重点 传染病流行的三个基本环节，传染病的预防措施
难点 传染病流行的三个环节和三个预防措施
教法 学法 探究法、讲授法、小组合作交流、文本阅读法等。
教 学 过 程
环节 教...