这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于花城版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
六年级上册音乐教案第8课 歌曲 《乡间的小路》花城版.doc
《乡间的小路》教学设计
教学目标：
1、知识与技能：学习并演唱《乡间的小路》，灵活渗透歌唱的姿势与歌唱的气息知识，尝试用口琴（竖笛）吹奏歌曲一个乐句。
2、过程与方法：通过乐器教学的介入，以及聆听、演唱、律动、合作学习等学习活动，提高学生音乐水平。
3、情感态度价值观：通过乐器教学，提高音乐学习兴趣，增强合作意识；清晰正确的演唱歌曲，表达自己对故乡的爱，对家的爱。
教学重点：声音统一，气息均匀的控制能力；合作学习吹奏。
教学难点：歌曲演唱与乐器教学的融合、互补。
教法策略：自学与听唱结合法、合作学习法、聆听、演唱
教学准备：钢琴、口琴、吉他等
教学过程：
一、组织教学
1、师生问好
2、课...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于花城版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、音乐。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 DOC，文件大小约 29.5KB。
文档主要包含哪些内容？
《乡间的小路》教学设计教学目标：1、知识与技能：学习并演唱《乡间的小路》，灵活渗透歌唱的姿势与歌唱的气息知识，尝试用口琴（竖笛）吹奏歌曲一个乐句。2、过程与方法：通过乐器教学的介入，以及聆听、演唱、律动、合作学习等学习活动，提高学生音乐水平…
如何获取完整文档？
页面提供 1 页预览图片，完整文档可通过21世纪教育网下载页 /t/11938379 获取。