六年级下册音乐教案- 第五课 京调湘艺版.docx
《京调》教学设计
一、教材分析：
歌曲《京调》是根据器乐曲《京调》主题音乐填词而来，在旋律、节奏上作了一些简化，易于学生学唱，容易上口。歌词短小精炼，虽只有短短四小句，却把京剧的行当、脸谱、表演形式以及乐队伴奏形式等相关知识都蕴含其中， 在富有浓郁的京剧韵味中传递着京剧艺术文化。
二、教学目标：
知识目标：初步了解京剧的相关知识。
能力目标：让学生学会带有京腔京韵的歌曲，掌握轻声、假声唱法。
情感态度目标：通过各种音乐活动激发学生对我国国粹京剧的热爱 。
三、教学重点：掌握歌曲的京剧韵味
四、教学难点：弱起节奏的演唱
五、教学过程：
（一）、 导入：
今天我们来学习《京调》这一课，今天老师带领...