冀教版四年级下册第5单元 分数的意义和性质 学案+练习（含答案）

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• 资料版本：冀教版
• 适用地区：全国
• 文件大小：1.9MB

资料简介

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第1节 　分数的意义
教学目标：1、结合具体事例，在交流操作等活动中，经历初步认识分数的过程。2、认识一个整体的几分之几的真正含义，能用分数表示整体的一部分。3、感受分数与日常生活的密切联系，提高学习数学的兴趣。
重点、难点:认识一个整体的几分之几的真正含义，能用分数表示整体的一部分。
新知引入1.填空。(1)一捆小棒有10根,把这捆小棒平均分成10份,每份有(　　)根,2份有(　　)根,3份有(　　)根。(2)如果平均分成5份,每份有(　　)根。
新知讲授2.把一米长的彩纸平均分成4份。(1)每份是这条彩纸的几分之几 是几分之几米 (2)2份是这条彩纸的几分之几...