人教版 五年级上册音乐教案第三单元 唱歌 小步舞曲第2课时.docx
小步舞曲音乐教案
第2课时
教学目标：
1、通过歌曲来体验法国宫廷礼仪文化底蕴
2、能随着《我们大家跳起来》的音乐用动作、节奏、舞蹈表现音乐，体会音乐的情绪。
教学重难点：
围绕主题“跳起来”用动作表达法参与音乐体验，通过学跳舞蹈培养学生集体合作的意识。
感受三拍子的强弱规律。
教学过程：
1、唱《我们大家跳起来》做热身运动，拍打身体不同部位，感受歌曲三拍子的强弱变化，讲解这首歌是用《小步舞曲》填词的播放音乐《小步舞曲》片段——引出作者巴赫。
2、法国宫廷乐师最代表的人物就是《小步舞曲》的作者巴赫，讲解作者经历——引出宫廷礼仪
3、中世纪时期贵族礼仪基本是法国人和法国宫廷倡导，并为其他各个宫廷...