第8课 设计生活标志（教案） 美术四年级下册.docx
设计生活标志
教学目标
1、了解标志在生活中的作用，体会现代标志的美感。
2、初步了解和掌握标志的种类、特征以及设计方法。
3、通过标志设计练习培养学生想象能力和创造能力，激发热爱生活的情感。
学情分析
现代社会，标志与人们的生活息息相关，特别是初中生，他们耳濡目染，对标志有自己的认识和喜好。学生喜欢尝试新鲜事物，富于想象力和创造力的特征，而且具有一定的图形设计基础，初步具备标志这种实用艺术的设计要求。 教学中本着本校“小组合作”的课改大前提，充分发挥学生的小组合作精神，展示个人设计与团队设计的优势。于无形之中化解教学难点、重点。小组合作教学中以学生为主体形成：自学、互学、自评、互评、展示等为...