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第13讲 统一是历史大势 课件(20张PPT)+教学设计+简答题(含答案)

2022-05-05 14:49:20 63.7MB 60学币

《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》小学高年级第13讲统一是历史大势课件.ppt

《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》小学高年级第十三讲统一是历史大势教学设计.doc

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习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学高年级第13讲 统一是历史大势简答题及答案.doc

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习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本小学高年级
第13讲 统一是历史大势
简答题及答案
1、如何理解“一国两制”是中国的伟大创举?
答: 20世纪 80年代初,邓小平 ( )等老一辈领导人提出了“一国两制”伟大构想以推进祖国统一。在“一国两制”构想和方针的指导下,香港、澳门分别在 1997年 7月 1日、1999年 12月20日回到祖国怀抱。 “一国两制”是中国的一个伟大创举,是解决历史遗留的香港、澳门问题的最佳方案,也是香港、澳门回归后保持长期繁荣稳定的最佳制度。实践证明,它是完全行得通、办得到、得人心的!...