湘教版美术二年级下册 7 快乐地舞蹈 教案（表格式）.doc
《快乐的舞蹈》教学设计
课 题 《快乐的舞蹈》 第7课
学习类型 （造型·表现）
学习目标 了解人物动态产生的原理；能仔细观察运动中的形象、回忆并绘画表现出来；激发热爱生活、热爱艺术的情怀。
学习重点 根据记忆和感受，抓住人物动态，大胆表现快乐舞蹈的场景。
学习难点 抓住人物动态，单线变具体的过程及合理运用形状、色彩知识和方法表现人物快乐跳舞。
教学方法 比较分析法、探究式体验、示范法
学习材料 油画棒、水彩笔、卡纸、木头人。
教学流程 教师活动 学生活动 教学意图
导入新课 情景导入：观察图片人物，猜出其身份，设置情景，教匹诺曹跳舞。出示课题：快乐的舞蹈。 一起感受音乐的快乐气氛。...