冀美版 三年级上册美术教案 第14课 如我变小.doc
假如我变小
教 学 目 标
1、能够理解大小的对比关系，并能够利用对比关系表现出有情趣的画面。
2、能够较好地组织画面和配置画面色彩。
重点:引导学生懂得大和小是通过比较而得出来的。
难点：能够找出参照物并能够比较出大和小。
教学分析::
本节课是一节充分发挥学生想象力的课程.每个小朋友都曾幻想过自己能拥有变大或变小的能力,本科正是抓住孩子们的这种心理,使他们能够兴趣实足地投入到学习活动中来,并且在想象\创作的过程中愿意从多个角度观察思考问题,敢于大胆表白,体验生活的乐趣.:
教学过程设计
一、今天老师给大家带来了一个童话故事《拇指姑娘》里的一段，大家想不想看呢？生：想 师：在看动画片时要认真...