人教版 五年级上册音乐教案第一单元 唱歌 依马呀吉松(表格式).doc
五 年级 人教 版本 上册
课题名称 第一课时 学唱歌曲《依马呀吉松》 课型 唱歌
教学分析 学习者分析 五年级的学生生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。应该以培养学生音乐表现力、提高音乐素养、丰富音乐理论知识为主，以生动活泼的教学形式和艺术的魅力吸引学生。
学习内容分析 歌曲难度明显加大，段落中的难点多；乐句多，乐句的变化多。
教学目标 情感态度价值观 培养乐观的态度和友爱的精神，体验西藏民族风情。
过程与方法 初步辨别节拍的不同，能听辩旋律的高低、快慢、强弱。
知识与技能 用充满欢快、喜悦的声音演唱歌曲《》，知道演唱的正确姿势和呼吸方法，并在歌唱实践中掌握运用...