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新疆之春(欣赏课教案)
教学目标：
一、针对新疆音乐的风格进行学习，学习三拍子的载歌载舞的特点
二、对小提琴的演奏方法有一个大致的了解
三、培养学生乐观积极向上的态度
教学重点：感受、体验音乐，参与音乐实践活动。
教学难点：用简单的节奏为乐曲伴奏
教学资源：多媒体、小提琴
教学过程：
一、组织教学、师生问好
二、导入新课
(一)多媒体播放几幅新疆风光图片
(二)提问:这是什么地方的风景？(师生交流、导向“新疆的春天”)
(三)师：下面向大家介绍一首表现新疆春天的小提琴独奏曲《新疆之春》
三、第一遍聆听乐曲
(一)要求：辨别所使用的乐器和有几个段落
(二) 师生学生交流，引导结果“小提琴独奏、钢...