人教版 五年级上册第二单元唱歌手拉手，地球村 教案.docx
《手拉手，地球村》教学设计
教学目标
1.学生能用深情优美的歌声演唱《手拉手，地球村》，基本做到二声2.部声音的和谐统一。
3.学生能掌握四三拍节奏，八分休止符，附点，切分音的正确演唱。
激发学生保护地球，爱护环境的情感。
教学重难点
1.教学重点；学生用热情优美的声音演唱歌曲
2.教学难点：唱好八分休止符，附点音符，切分音，初步做到二声部的和谐统一。
三、教学准备：课件，电子琴，节奏卡
四、教学过程
（一）师生问好，提问导入。
同学们好 您好 您好 老师您好
弹下行音阶，学生坐下。
------同学们，我们生活在哪个星球？（地球）
------谁来说说，你心中的地球是什么样的？（美丽的...