湘艺版 四年级下册 第二课 达古拉 教案.doc
歌曲《达古拉》教学设计
教学目标
1.能在学唱歌曲《达古拉》的过程中，了解蒙古族的音乐文化，激发学生对民族音乐的喜爱之情。
2.能用自然、优美的声音，有感情地演唱歌曲《达古拉》，了解蒙古族的传统习俗与风土人情。
3.能够用不同的力度和速度表现歌曲，感受歌曲情绪变化。
学情分析
《达古拉》是一首蒙古族的短调民歌，歌曲分为四个乐句，共三段。全曲旋律优美，流畅，给人以连贯一气呵成的感觉。
重点难点
重点：用优美，自然的声音表现演唱歌曲《达古拉》
难点：歌曲中八度大跳音，切分节奏，长音的声音控制，把握好蒙古歌曲的韵味。
教学准备
电钢琴，多媒体，笛子
教学过程
活动1【导入】
一、情境导入 （笛子表演...