湘艺版 五年级上册第五课木瓜恰恰恰 教案.docx
《木瓜恰恰恰》教学设计
教学目标：
能用热情欢快的声音演唱歌曲《木瓜恰恰恰》，感受歌曲的欢快情绪和喜悦的心情。
了解一些“叫卖”的艺术形式。
学会用乐器为歌曲伴奏
教学重点：用热情、欢快的声音富有情感地演唱歌曲。
教学难点：准确地演唱歌曲的弱起小节和切分节奏。
组织教学
播放音乐《卖报歌》，师生随音乐律动。
情境导入
师：今天天气真好，老师想带你们一起去一个地方去看看，那里发生了什么新鲜的事情呢？请你们手拉着手，跟着老师一起出发吧！
播放音乐《木瓜恰恰恰》
师：你们听我们来到了一个什么地方呀？（学生自由回答）
师：市场里面有人在“叫卖”什么东西？（学生自由回答）
师：他是用怎么样的形式来叫卖的...