《名著导读:钢铁是怎样炼成的》导学案学生版.doc
《名著导读:钢铁是怎样炼成的》导学案教师版.doc
《名著导读:钢铁是怎样炼成的》教学设计.doc
《名著导读:钢铁是怎样炼成的》课件.ppt
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《钢铁是怎样炼成的》导学案
【学习目标】
1、了解全书的内容,熟悉精彩片段,理清情节和人物关系,扼要分析小说的主题。
2、通过精读评析作品中人物形象的典型意义,对社会和人生有新的领悟。
3、学习做摘抄和做笔记的读书方法。
【学习重点】
1、精读片段赏析
2、学习做摘抄和做笔记的读书方法。
【学习难点】
通过精读评析作品中人物形象的典型意义,对社会和人生有新的领悟。
【学习时间】1课时(读整本书学学生自己利用时间,本课时是一次总结展示课)
【教学进程】
【导入新课】
有一位作家被罗曼·罗兰誉为“最罕见的道德、最纯洁的勇气的同义词”;有一部文学作品被视为“人生的路标和...