三湘艺版年级上册音乐 第三课 苗岭的早晨 教案.doc
《苗岭的早晨》教学设计
教学目标
1. 通过学唱和表演《乃哟乃》，初步感受土家族儿歌的特点，体验土家族民歌的风格和韵味。
2. 能初步听辨高和低的音，并能随着音乐准确地读出节奏和歌词。
3. 引领学生走进土家族的山寨，再说一说、听一听、唱一唱、演一演中丰富音乐体验，感受音乐带来的快乐。
4. 能够主动参与小组的活动，在活动中拉近于音乐的距离，感受学习的快乐和合作的快乐。
教学重点
感受并表现土家族歌曲的特点。
教学难点
音高的把握，情感体验的延伸。
教学准备
钢琴
教学过程
一、情境导入
1. 发声练习
2. 复习歌曲
3. 游戏导入：《找朋友》
（聆听1、3、...