青岛版（五四制2017秋） 四年级下册2.5.热传导教学设计

资料属性

• 资料版本：青岛版（五四制2017秋）
• 适用地区：全国
• 文件大小：31.0KB

资料简介

5.《热传导》教学设计
【教学目标】
科学概念目标：
1.知道热能从一个物体传到另一个物体。
2.了解热总是从高温物体传向低温物体。
科学探究目标：
1.能基于所学知识，对热传导现象提出可探究的科学问题。
2.能基于所学知识，制订热传导的探究实验计划，并展开探究活动。
3.能选择自己擅长的方式表达实验结果。能提出探究热传递的途径的大致思路并实施探究实验。
科学态度目标：
1.能大胆质疑，从不同视角提出研究思路，采用新的方法完成探究。
2.在科学探究活动中主动与他人合作，积极参与交流和讨论，尊重他人的情感和态度。
科学、技术、社会与环境目标：
1.了解热传导在日常生活中的应用。
【教学重点】
1...