这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
六年级上学期数学确定起跑线课件(共14张PPT)人教版.pptx
(共14张PPT)
确定起跑线
01
认识跑道
观察跑道图，每条跑道一圈的长度相等吗？哪一条跑道的长度是400 m？
课前活动一：
讨论交流：
观看微课《确定起跑线》，举例说说如何确定起跑线，归纳总结后，交流互评。
课前活动
各跑道的起跑线应该相差多少米呢？
第二条跑道的长度怎样求？
第二条跑道的长度=直道长度×2+圆周长
观察，这两条跑道之间的差距在哪里？
每两条跑道的距离差，就是圆的周长差。
引导观察、推理。
刚才通过计算已经知道了400 m跑相邻两个跑道长度大约相差7.85 m，也就是相邻跑道的起跑线相差7.85 m。
如果我们在计算圆的周长时直接用π来表示，看你有什么发现？
(72.6...
这份课件适用于什么教材版本？
本课件适用于人教版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、数学。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 PPTX，文件大小约 4.8MB。
文档主要包含哪些内容？
(共14张PPT)确定起跑线01认识跑道观察跑道图，每条跑道一圈的长度相等吗？哪一条跑道的长度是400 m？课前活动一：讨论交流：观看微课《确定起跑线》，举例说说如何确定起跑线，归纳总结后，交流互评。课前活动各跑道的起跑线应该相差多少米呢？…
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