湘艺版 四年级下册音乐 第二课 达古拉 教案.docx
《达古拉》教学设计
教学目标：
能在学唱歌曲《达古拉》的过程中，了解蒙古族的音乐文化，激发学生对民族音乐的喜爱之情。
能在老师的指导下，用动作、器乐、歌唱等方式积极主动地参与音乐表现活动。
能用自然、优美的声音，有感情地演唱歌曲《达古拉》，了解蒙古族的传统习俗与风土人情。
教学重点:
学唱歌曲《达古拉》
教学难点：
感受歌曲的民族风格和韵味，并用优美、自然的声音表现出来。
教学准备：
钢琴、多媒体课件、打击乐器。
教学过程；
导入
播放蒙古族草原风光视频，让学生带着问题，观看视频，从视屏中找出蒙古族的民族特色，例如：白色蒙古包、草原、羊群、河流等。观看完，带有引导性的请大家回答在视频中观看到的...