湘艺版音乐四年级下册 第10课 （演唱）叮铃铃 教案.doc
《叮铃铃》教学设计
教学目标：
（1）用较和谐统一的声音演唱二部合唱歌曲《叮铃铃》，通过歌声表现歌曲轻快、活泼的情绪。
（2）通过听辨、模唱的方法，唱准装饰音及带升记号的音。
（3）运用打击乐器及身势动作为歌曲伴奏，在音乐实践中体验合作的快乐。
教学重、难点：
唱准歌曲中的临时升记号及装饰音，用较和谐统一的声音演唱二部合唱歌曲《叮铃铃》，通过歌声表现歌曲轻快、活泼的情绪。
教学过程:
（一）激情导入（唱铃声）
1．引题：请同学们听一听，这是什么声音？（摇铃铛）
师：你能形容一下它的音色有什么特点吗？（清脆、悦耳……）谁能模仿一下它的声音？（叮铃铃）
这样清脆的铃声如果唱出来我相信会更好听。
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