人教版 五年级上册音乐第四单元 欣赏 彼得与狼 教案.docx
《彼得与狼》教学设计
教材分析：
《彼得与狼》作者是俄国作曲家普罗科菲耶夫。这首作品创作于1936年，是一首交响童话，根据俄罗斯同名童话写成。通过音乐的描绘和解说词的辅助，不仅通俗易懂，而且可以使孩子们从故事中受到教育，同时还了解到各种动物的不同性格特征，以及各种乐器的音色和表现力。
设计理念：
本课教学运用达尔克罗兹音乐教学理论，在每个欣赏阶段中，层层挖掘音乐作品的艺术性和情感，从而培养学生的体态律动、感知音乐和反应音乐的能力。培养学生大量储存听觉和动觉意象的能力。先聆听音乐，再引导学生通过身体运动去接触音乐的各种要素，最后获得知识与技能。并在此基础上哼唱主题旋律、参与器乐演奏、设计扮演动作...