2下 6马戏团里的小丑 教案.doc
课题《马戏团的小丑》
教学课型：造型·表现
教材分析
在日常生活中，有些学生可能很少亲眼见过小丑的表演，但在电视和画报中，有可能看到过国内外马戏团各种小丑的表演影响或图片，这些为学生学习本课内容提供了必要的条件，教学中教师要尽可能多地搜集一些资料，以丰富和加深学生对马戏团小丑的印象。
学情分析
美术课上，学生怀着对马戏团小丑的浓厚兴趣，非常乐意把他们喜欢的小丑形象用画笔表现出来。练习活动再给他们带来欢乐的同时，能极大地丰富学生的想象力，提高学生的创作能力，也能最大限度的满足学生的好奇心。
二年级的学生对绘画有着浓厚的兴趣，他们已具有一定的分析判断能力和造型表现能力，能进行完整的画面构思、...