人音版 五年级下册音乐 2《打起手鼓唱起歌》教案.doc
《打起手鼓唱起歌》教学设计二稿
《打起手鼓唱起歌》教学设计
教学目标：
知识技能：通过乐曲欣赏和民族打击乐器的介绍，使学生初步了解打击乐器的表现功能。
过程方法：通过乐曲欣赏突显新疆地域音乐特点，展现新疆一派生机勃勃的景象。
情感态度价值观：学生能够在教师的启发下通过聆听三种不同演唱方式的《打起手鼓唱起歌》层层深入品味、感受歌曲。
教学重难点：
能够对新疆歌曲有初步认识，多角度，多渠道的分析新疆歌曲特点。
教学过程：
一．激情导入，走近新疆音乐
1、组织教学，师生问好
2、通过新疆风土人情的视频，让学生走进新疆，了解新疆。（背景播放新疆舞蹈）
二、认识新疆民族乐器，初识节奏
1、播放《打起手鼓...