五年级下册1.1《读懂彼此的心》教案+学案+同步练习（含2课时，6份打包）

资料属性

• 资料版本：统编版
• 适用地区：全国
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资料简介

1读懂彼此的心
第二课时
班级： 课时： 课型：______
一、教材分析
本课题设置了两个板块：“相互理解”“主动交流常沟通”。
“相互理解”这一板块通过学生和家人的不同想法和看法，引出家庭成员需要相互理解的问题。
“主动交流常沟通”这一板块立足于家人之间的小矛盾，与学生交流和探讨化解家庭小矛盾的方法和技巧。
这两个话题注意引导学生理解家人的想法和感受，培养热爱家庭和家人的情感，与家人主动沟通和交流，促进家庭和谐。
二、学情分析
小学高年级的学生在成长过程中自主意识不断增强，心理开始发生较为显著的变化。这种变化显著表现在与家人的关系上。面对这种变化，学生往往强调自己的心...