湘美版美术三年级下册 第14课 彩色的梦 教案（表格式）.docx
湘美版美术学科三年级下册《彩色的梦》教学设计
【课型】
造型·表现
【教材分析】
梦是每个孩子都会有的经历，对于儿童来说，它既熟悉又模糊，它看不见也摸不着，却又让人感觉真实、离奇有趣。梦是一种主体经验，是人在睡眠时产生的影像、声音、思考或感觉，通常是非自愿的。因此应注重梦境情境的营造，将学生带入离奇美丽的梦幻世界中，引导学生发现梦的特点，让学生以个人真实体验的梦为基础进行创作想象，画自己最美丽的梦。
【学情分析】
三年级学生在富于想象的同时更具有较强的好奇心和求知欲，对绘画保持着浓厚的兴趣，有一定的自主绘画能力，可以用简单的美术工具和绘画材料来表现自己的想法，大部分学生能大胆发挥想象力，作...