冀教版数学七年级下册 8.5乘法公式 教案.doc
《平方差公式》的巧妙识别
教学内容：
冀教版七年级下册第八章第五节的《乘法公式》
教学目标：
知识与技能：
掌握“判断两个多项式相乘能否用平方差公式进行计算”
过程与方法:
1、在探索过程的教学中，培养学生观察、归纳的能力，发展学生的符号感和语言描述能力.
2、以学生为主体，教师为主导进行教学
情感态度与价值观：
增加学生学习数学和运用数学的信心.
重点：判断两个多项式相乘能否用平方差公式进行计算
难点：判断两个多项式相乘能否用平方差公式进行计算.
教学过程：
一、出示问题
思考：
判断式子(5a﹣7b)(﹣5a﹣7b)能否用平方差公式进行计算？如果能，请计算出结果
二、解决问题
（出示课件）...