湘艺版 四年级下册音乐 第九课 歌唱二小放牛郎 教案.doc
《歌唱二小放牛郎》
教学目标
1、知识目标：学会演唱《歌唱二小放牛郎》，并能参与《歌唱二小放牛郎》 的表演，学习乐句与乐段。
2、能力目标：学习音乐剧表演《歌唱二小放牛郎》，用相应的表演表现正派人物和反派人物形象。
3、情感目标：能对《歌唱二小放牛郎》故事有更深的理解，并升华。
教学重点
学会歌曲并参与表现。
教学难点
1、本歌有七个段落，是按照美学格式“起、承、转、合”四乐句的歌曲。每段第三句最后一小节多出一个“延留音”。在演唱过程中孩子们气息不够不好掌握，教师应该用中国民族唱法中“偷气”的唱法对学生进行指导使学生逐渐掌握这种比较难的唱法。
2、参与表演的过程中“合唱队”与“表演队”容易只顾...