湘教版数学七年级下册 4.4 平行线的判定教案.doc
4.4 平行线的判定(2)
【教学目标】
1、进一步掌握推理、证明的基本格式，掌握平行线判定方法的推理过程.
2、学习简单的推理论证说理的方法.
3、通过简单的推理过程的学习，培养学生进行数学推理的习惯和方法，同时培养提高学生“观察－分析－推理－论证”的能力.
【教学重点】平行线判定方法2和判定方法3的推理过程及几何解题的基本格式.
【教学难点】判定定理的形成过程中逻辑推理及书写格式.
【教学过程】
一、复习引入
1、叙述平行线的判定方法1
2、结合图形用数学语言叙述平行线的判定方法1.
3、我们学习平行线的性质定理时，有几条定理？那么两条直线平行的判定方法除了方法外，是否还有其他的方法呢？...