北京版八年级数学下册《14.7 一次函数与行程问题》教学设计.docx
《一次函数与行程问题》教案设计
教学目标：
能准确的从函数图像中获得信息，解决行程问题。
学会与别人的探究和交流，深刻体会数形结合的数学思想。
培养学生认真、细心的思考习惯。
教学重点：能从图像中获得信息。
教学难点：运用获得的信息解决问题。
教学过程：
（一）、复习引入：用待定系数法求一次函数解析式的过程。
（二）、新课讲解：
1、小王从甲地前往乙地,到达乙地后立刻返回,设小王与甲地相距y(千米),离开甲地的时间为x(时)，y与x之间的函数图象如图所示。
（1）求小王从甲地前往乙地过程中y与x之间的函数关系式。
（2）求小王从乙地返回甲地过程中y与x之间的函数关系式。
（3）直接写出小王距乙...