北京版八年级数学上册《12.11 勾股定理》教学设计.docx
12.11探索勾股定理
一、教学目标
1.掌握勾股定理，了解利用拼图验证勾股定理的方法.
2.已知直角三角形两边的长，会利用勾股定理求第三边.
二、课时安排：1课时
三、教学重点：勾股定理的探索与应用.
四、教学难点：勾股定理在实际生活中的应用.
五、教学过程
（一）导入新课
导语：同学们，在我们美丽的地球王国上，原始森林，参天古树带给我们神秘的遐想；绿树成荫，微风习习，给我们以美的享受.你知道吗？在古老的数学王国，有一种树木它很奇妙，生长速度大的惊人，它是什么呢？下面让我们带着这个疑问一同到数学王国去欣赏吧！
（二）讲授新课
1．探究活动一
内容：投影显示如下示意图，引导学生从面积角度观察图...