沪科版数学八年级下册 20.2平均数、加权平均数 教案.docx
20.2数据的集中趋势与离散程度
1.数据的集中趋势
第一课时 平均数教学设计
教学目标
掌握平均数、加权平均数的概念和公式，会计算一组数据的平均数、加权平均数。在具体情境中理解加权平均数中“权”的意义，体会权的差异对结果的影响。
通过实例，了解极端值对一组数据平均数的影响，理解去掉极端值求平均数的合理性。
明确加权平均数与算数平均数的区别和联系，感受加权平均数在现实生活中的广泛应用与现实意义。
教学重难点
重点：会求一组数据的加权平均数，理解加权平均数中权对结果的影响。
难点：理解平均数是一组数据集中趋势的一种代表，及极端值对它的影响；探索平均数和加权平均数的联系与区别。
教学方法与教学手段...