湘艺版 二年级上册音乐 第十一课 小拜年 教案.docx
《小拜年》教学设计
教学目标：
1、通过学习歌曲《小拜年》，了解我国不同地域的过年风俗。
2、认识锣、鼓、钹三种乐器，并会用这三种乐器打节奏。
3、聆听《雪花飞舞》，使学生感受乐曲的情绪。
4、用动作表现雪花飞舞的情景。
教学重、难点：
1、能用欢快有弹性的声音，演唱出歌曲喜庆热闹的气氛。
2、能用锣、鼓、钹参与表现歌曲。
教具准备：
多媒体课件、锣鼓钹打击乐器、头饰。
教学过程：
一、导入
师：同学们，欢迎你们进入音乐课堂，接下来请你们带上自己敏锐的小眼睛和灵敏的小耳朵随着音乐一起出发吧！
（播放课件：儿歌《春节到》）21世纪
师：这样的画面和音乐让你们想到了什么？
生：过年了、春节到了.....