北京版七年级数学上册2.6 《一元一次方程的应用——分配与面积问题》教学设计(表格式).doc
一元一次方程的应用（教学设计）
——分配与面积问题
教学目标：
1、从学生熟悉的和可以接触到的现实生活中的实际问题出发，激发学生的学习积极性。从小学的算术方法解应用题过渡到中学的列一元一次方程解应用题，体会后者解法的简捷与明了。
2、采用列表的形式分析问题，使涉及的各种量之间的关系更清晰、明了，有利于提高学生分析问题的能力；运用填空的方法引导学生分析题目中的数量关系，为组织学生开展探究性实践活动打下基础。
3、通过分析与研究，抓住问题中的已知数和未知数，把未知数放在与已知数平等的地位上去分析研究，利用问题中表示局部意义的相等关系设未知数，表示整体意义的相等关系列方程。
4、通过自己编题，激发学...