三年级下册数学教案 -6.1 周长 沪教版.doc
周长
教学内容：数学三年级第二学期P58--61
教学目标：
1、结合具体情景，认识周长；能说出“平面图形一周的长度叫周长”。
2. 能根据实际情况用不同的方法测量并计算一些图形的周长。
3、通过各种活动，让学生感知周长与实际生活的密切联系，建立初步的空间观念，以及培养学生观察能力、操作能力、合作能力与抽象概括能力。
教学重点：
1、通过量、描等实际操作活动，理解周长的含义。
2、探索测量平面图形周长的不同策略
教学难点：
通过各种活动，让学生感知周长与实际生活的密切联系，建立初步的空间观念，以及培养学生观察能力、操作能力、合作能力与抽象概括能力。
教学准备：
师：、各种长度的绳子、粘有双面胶...