这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
《传统游戏我会玩》作业 .doc
《传统游戏我会玩》学案.doc
《传统游戏我会玩》教案.doc
6 传统游戏我会玩
一、教材分析
本课题设置两个话题：“传统游戏知多少” 和“看看他们怎么玩”。
“传统游戏知多少”这个话题设置的目的是引导学生通过调查了解我国的传统游戏，感受传统游戏的魅力，激发学生愿意玩传统游戏和传承传统游戏的情感。
“看看他们怎么玩”这个话题设置的目的是引导学生了解一些外国传统游戏，拓展视野。知道传统游戏的流传是受特定的自然环境和人文环境的影响的，有其独特的地域特征和文化特色。
二、学情分析
当下的学生生活在网络时代，电子游戏受到很多学生追捧。但有些电子游戏内容不益于学生心理健康发展，加上长时间玩电子游戏容易上瘾和伤害视力。本次课重点引导学生了解传统游戏，感受传统游戏的智...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 1.2MB。
文档主要包含哪些内容？
6 传统游戏我会玩一、教材分析本课题设置两个话题：“传统游戏知多少” 和“看看他们怎么玩”。“传统游戏知多少”这个话题设置的目的是引导学生通过调查了解我国的传统游戏，感受传统游戏的魅力，激发学生愿意玩传统游戏和传承传统游戏的情感。“看看他们…
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