这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
《学做“快乐鸟”》作业 .doc
《学做“快乐鸟”》学案.doc
《学做“快乐鸟”》教案.doc
2学做“快乐鸟”
一、教材分析
本课题设置四个话题：“我很快乐”“也有不开心的事”“快乐门诊部”和“让快乐更多”。
“我很快乐”这个话题设置的目的是引导学生回顾自己快乐的体验，发现生活中快乐美好的一面，初步理解什么叫做“快乐”。
“也有不开心的事”这个话题设置的目的是让学生知道生活中有不快乐的事是正常的，引导学生初步学会正视烦恼，为学会化解烦恼、创造快乐的教学作铺垫。
“快乐门诊部”这个话题设置的目的是引导学生进一步理解什么是真正的快乐，懂得真正的快乐应该是积极、合理正当和可倡导的。而有些不快乐是成长的一部分，要学会承受，不能逃避。
“让快乐更多”这个话题设置的目的是引导学生了解化解烦恼的方法...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 594.7KB。
文档主要包含哪些内容？
2学做“快乐鸟”一、教材分析本课题设置四个话题：“我很快乐”“也有不开心的事”“快乐门诊部”和“让快乐更多”。“我很快乐”这个话题设置的目的是引导学生回顾自己快乐的体验，发现生活中快乐美好的一面，初步理解什么叫做“快乐”。“也有不开心的事”…
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