高中语文人教版必修5---《古代文化常识》教学设计.doc
《语言中的敬辞和谦辞、讳称》教学设计
教学目标：
知识与技能
1.掌握常用敬辞和谦辞，了解讳称。
2.能做对高考成语题中“谦敬错位”的题型。
过程与方法
1.以学生诵读为主。
2.利用课件增强教学效果。
情感态度和价值观
1.了解祖国灿烂文化。
2.提高个人文化修养。
教学课时：
1课时
教学重点：
牢记敬辞和谦辞的使用原则-----谦己敬人
教学过程：
一、 导入
中国是历史悠久的礼仪之邦，汉语中有许多敬辞谦词。简言之，敬辞，即表示对别人敬重的词语；谦词，则是用于自我表示谦恭的词语。千百年来，中国人在人际交往中使用了许多敬辞和谦词，这充分体现了我们中华礼仪之邦的特点。准确使用敬辞和谦词还可...