高中语文人教版必修5---7 ＊ 陈情表 教学设计.doc
陈情表
【教学设计】
教学目标
掌握本文的重点词语，体会字里行间的深意。
了解本文陈事循情察理的说理艺术。
体会作者的复杂感情，激发学生情感，传承中华民族的美好品德。
教学重点难点
了解本文陈事循情察理的说理艺术。
教学方法
诵读和分析相结合；学生探究和教师点拨相结合；多媒体课件的灵活应用。
课时安排2课时
第一课时：疏通文意，掌握重点字词。
第二课时：感知文章
教学步骤：
【复习旧知】
衅 松年累章谓边衅一开 启衅副总兵赵完责汝翼启衅
见 慈父见背 臣诚恐见欺于王而负赵矣
矜 犹蒙矜育 不矜名节
胜 臣不胜犬马怖惧之情...