北师大版数学五年级下册7.2《相遇问题》导学案设计（表格式）.doc
导学案设计
课题 相遇问题 课型 新授课
设计说明 本节课主要是对所学过的路程与方程知识在现实(相遇)问题中的应用，因此在教学环节的设计中关注下面几点：1．借助线段图降低学习难度。结合学生的认知规律和所学知识的特点，在教学过程中注重线段图的运用，借助线段图理解题意，形象直观，降低学习的难度，易于理解解题的策略。2．注重小组合作，在探究中学习新知。发挥学生自主学习的意识，给学生充分的探究时间，并在小组合作的学习方式下，相互交流得出问题的解决方案，培养学生良好的学习习惯，符合新课标理念。3．构建数学模型。在教师的不断引导下对所学过的知识进行归纳、整理并建立相遇问题的数学模型，使学生在相遇问题的...