北师大版数学五年级下册6.1《确定位置（一）》导学案设计（表格式）.doc
导学案设计
课题 确定位置(一) 课型 新授课
设计说明 本节课的教学主要是认识方向和距离对确定物体位置的作用，根据方向和距离确定物体的位置和描述简单的路线图。鉴于本节课的教学内容难度比较大，在教学设计上的主要特点是课件的直观形象与学生的操作感知相结合。在教学中，为减轻学生的学习难度，从学生的已有经验出发，由浅入深，层层深入，通过让学生动手操作、动口交流、动眼观看、动脑思考等，使学生体会方向和距离对确定物体位置的作用，寻找根据方向和距离确定物体位置的方法，使学生在浓厚的学习氛围中进行自主探究，掌握描述简单的路线图的方法，尝试绘制简单的路线图，达到学以致用的目的，发展学生的空间观念。
课前准备...