比一比（教案）—— 一年级下学期数学 沪教版1.docx
《比一比》
教学过程：
课题 比一比 课型 新授
教学 目标 1、学会在形如a＋□＜b、a－□＞b的□里填合适的数。 2、能通过口算，进行式与数的大小比较。
教学重点 学会在形如a＋□＜b、a－□＞b的□里填合适的数。
教学难点 学会在形如a＋□＜b、a－□＞b的□里填合适的数。
核心素养 关注：数学学习习惯
教学 环节 环节目标 师生活动 评价 关注点
情境引入 激趣设疑 小巧、小亚、小丁丁踩着同样高的高跷与小丑红鼻子比高低: 小巧踩着高跷比红鼻子矮； 小丁丁踩着高跷与红鼻子一样高； 小亚踩着高跷比红鼻子高。 关注学生的兴趣和观察力。
活动一 探究一 7分别与3，4，5的和与数11作比...