这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
《我是一张纸》作业 .doc
《我是一张纸》学案.doc
《我是一张纸》教案.doc
11 我是一张纸
一、教材分析
本课题设置三个话题：“你找到我了吗”“我从哪里来”和“我的苦与乐”。
“你找到我了吗”这个话题设置的目的是引导学生发现纸张在日常生活中的重要作用，了解纸的不同形式。
“我从哪里来”这个话题设置的目的是引导学生了解纸的来源，体会我国造纸术的发明及其对世界文化的贡献；知道现代是怎样造纸的，懂得纸张的来之不易。
“我的苦与乐”这个话题设置的目的是引导学生了解人们对纸张不同的态度所带来的影响，帮助学生树立节约纸、爱惜纸的意识并付出行动，懂得节约用纸就是保护环境。
二、学情分析
生活离不开各种形式的纸张，但人们往往忽视掉纸张在生活中的重要作用，出现各种浪费纸张的现象。小学...
这份教案适用于什么教材版本？
本教案适用于统编版相关教学场景，可在21世纪教育网检索同版本配套资源。
适用学段和科目是什么？
适用学段与科目：小学、0、道德与法治。
文件是什么格式，大小多少？
文件格式为 ZIP，文件大小约 181.7KB。
文档主要包含哪些内容？
11 我是一张纸一、教材分析本课题设置三个话题：“你找到我了吗”“我从哪里来”和“我的苦与乐”。“你找到我了吗”这个话题设置的目的是引导学生发现纸张在日常生活中的重要作用，了解纸的不同形式。“我从哪里来”这个话题设置的目的是引导学生了解纸的…
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