青岛版七年级下9.2角的比较导学案.doc
9.2《角的比较》导学案
东坝初中 张栋林 审核：刘荣华
学习目标
（一）知识目标
1.角的定义(从动的角度定义、从射线角度).
2.角的比较方法.
3.角的平分线与应用.
(二)能力训练要求
1.会比较角的大小，能估计一个角的大小.
2.在操作活动中认识角的平分线，能画出一个角的平分线.
(三)情感与价值观要求
1.通过观察和动手操作，经历和体现图形的变化过程，培养实践操作能力.
2.通过角的比较，树立比较和鉴别的思想观念.
教学重点
角的大小比较方法，角平分线的概念.
教学难点
从图中观察角的和、差关系.
教学方法
自主互助、小组合作
教具准备...